一、坚持政治引领,让青年“心中有火、眼里有光”。

政治属性是审计机关的第一属性。我们始终以“三个强化”筑牢青年干部理想信念根基。一是强化理论武装,把政治学习作为“第一课题”,如近期将中央八项规定精神列为必修课,通过原原本本学、逐条对照查,树牢“审计机关首先是政治机关”意识。二是强化使命淬炼,在部门微信群开展常态化学习研讨,从中央审计委员会“如臂使指、如影随形、如雷贯耳”要求,到习近平总书记关于青年“生逢其时、重任在肩”的嘱托,让青年深刻体悟审计在民族复兴征程中守护经济安全的崇高使命。三是强化初心传承,将“入职第一课”作为系好“第一粒扣子”的关键抓手。正如习近平总书记所言:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔。”从“经济卫士”到“审计铁军”,再到新时代“特种部队”,审计地位的跃升让青年干部深感使命光荣、责任重大。  

二、坚持榜样带动,让老同志“以身作则、率先垂范”。

审计战场需要以实绩立标杆。我们始终秉持“喊破嗓子不如干出样子”的理念,要求老同志既当“指挥员”更当“冲锋手”,用战绩树旗立标。近年来,部门同志在审计项目中勇挑重担,担任组长主审10余次。作为组员参与的某财务收支项目获审计署优秀项目三等奖,作为主审参与的某财务收支项目获审计厅优秀项目二等奖,作为组长参与的某区标房项目获得市委主要领导高度评价与批示。两年来多篇信息被审计署、审计厅、市委、市政府采纳。这些沉甸甸的成绩,成为最生动的“活教材”,让青年干部学有标杆、干有方向。

三、坚持一线历练,让青年“以战促学、历练成才”。

审计工作的流动性与专业性决定了实践教学是最有效的培养路径,我们始终把审计现场作为青年成长的“练兵场”,通过“以战代训、战训结合”的方式培养年轻人。针对审计人员长期驻守项目点的特点,我们在项目现场开展手把手教学。如:去年在某学生餐专项审计中,两名新入职同事因缺乏经验,连续两周未能找准审计切入点,面对庞杂的资料陷入焦虑,甚至出现失眠状况。作为组长先通过谈心谈话缓解他们的心理压力,再手把手开展教学,从研读《农村义务教育学生营养改善计划资金管理办法》等政策文件入手,指导他们梳理资金流向图;共同制定谈话方案,带领他们与学校后勤负责人开展谈话;现场示范如何通过比对出入库台账与银行流水锁定异常支出。经过两周的指导,两名新人逐步掌握“从政策依据切入、以资金流向破题”的工作方法,最终成功发现小金库、公职人员与食材供应商不正当经济往来等问题线索,有效守护了学生“舌尖上的安全”。通过这种“干中学、学中干”的方式,既解决了年轻干部“有理论缺实践”的能力短板,又实现了“老带新、新促老”的良性互动。

我们深知,今天的“审计新兵”正是明日的中流砥柱。我们将以“时时放心不下”的责任感,搭建更坚实的成长阶梯,让青春之花在审计一线炽烈绽放!最后,借王阳明先生之言与青年共勉:“志不立,天下无可成之事。”愿我们以“哪吒”般的不屈意志,在审计事业的星辰大海中破浪前行!（拟稿人：王贤）